他也不清楚。
“来了?过来吧。”
在正厅里还在整理资料的蔡邕突然看到了在庭院里发呆的陈琛,喊了一声让他进去。
蔡邕原本是打算先研究启蒙教学的,但是因为太原城孩童不多,而且陈闲最近研究职牌的进度似乎有所卡顿,有些上头了,他就过来给亲家帮忙,一起整理整理资料,做一些深入的研究。
没想到这次研究,似乎有着不错的进展。
特别是陈琛在路上收的那个汉子,开启了隐藏职牌,陈闲前(rì)把他叫来询问了很久,得到了一些相对来说有用的资料。
目前两人就像是课题组的牵头人一样,带着颍川书院的教授学子们一起在研究职牌这个问题。
因为职牌的重要(xìng)对所有人都是一样的,大家都想知道职牌到底有着什么样的规律和法则。
前人确实有所研究和推断,但是经历了一些时代的变迁,许多资料都没能够流传下来。
特别是在秦朝之时,秦始皇焚书之举,其中有着大量关于职牌的资料被焚烧,而导致对于职牌的相关研究没能够流传下来。
现在他们要从各处典籍中寻找蛛丝马迹,再加上大汉文人们对职牌的研究资料,来探讨总结出新的规律。
这是一个浩大的工程,当然,也已经有了不少前人的基础。
“老师,老陈呢?”
陈琛好奇地随手翻阅了一下桌上的资料。