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118 战术手册（第2页）

当比赛终止的哨声响起时，陆恪没有注意到比分板的数字，也没有注意到科林的表现，而是意犹未尽地在脑海里回放着整场比赛，并且迫不及待地想要回去翻阅战术手册，开始学习和重温。

为什么新秀四分卫站在球场之上，可能会手足无措？为什么新秀球员在战术执行方面，可能会漏洞百出？为什么人人都说NFL的战术完爆NCAA？为什么新秀赛季，球队往往倾向于给新秀球员留下更多学习时间？

真正地进入季前赛之后，真正地以替补球员的身份观摩比赛之后，陆恪终于窥见了冰山一角。

两万多种战术，这就好像象棋或者围棋一般，成千上万种战术排列组合，博弈成为一种艺术；但橄榄球又更进一步，精神的博弈，还有身体的对抗，只有同时运转起来、同时调动起来，并且带领着自己的千军万马，取得比赛的胜利。

在正式开球之前，战术布置过程中，四分卫的任务可以分成简单的三个部分。

第一部分，指挥进攻锋线，阅读防守组的阵型、预判防守组的走势，然后针对性地安排进攻锋线。对于传统口袋四分卫来说，这是他们的必备技能，因为进攻锋线就是口袋保护的屏障，他们需要更多的观察时间和传球时间。

像佩顿-曼宁、德鲁-布里斯这样的传球大师，往往可以通过战术的切换和改变，调教出一条出色的进攻锋线，给自己提供更多保护。至于那些普通的四分卫，就只能自祈多福了，希望球队能够拼凑出一条顶尖的进攻锋线。

第二部分，指挥接球球员，包括外接手、近端锋和跑卫，不同的战术组合，球员的跑动路线都是不同的。球门路线、旗杆路线、边线路线、中间空档、交叉跑动，这所有的跑动路线都有丰富的搭配组合。

简单举例，球门路线。外接手启动之中，率先前冲十码，然后朝着球门的方向内切，在球门门框对应的区域内部跑动，等待接球。这只是最基础的一条路线，具体执行还可以区分为短传、中传和长传，以及其他球员的搭配掩护，还有互相拆挡等等。

第三部分，协调进攻锋线和接球球员的战术分配。不同战术之中，球员们的分配任务都是不同的，四分卫需要对整个进攻体系有着清晰的认识，然后做出正确而恰当的安排。

有时候，每一位球员的每一个跑动路线、每一个防守路线都是固定安排好的，一个萝卜一个坑，四分卫和其他进攻组球员都只需要按照计划，执行、传球、接球，这就可以了，这叫做体系四分卫，依靠的是整个进攻体系获利，真正的功劳都是教练组的。

但有时候，球场之上瞬息万变，接球球员按照路线跑动，而后自由发挥；进攻锋线根据防守解读，做出相对应的改变；同时，四分卫也必须相对应调整，改变战术，临时选择传球路线，将教练组的战术演变成为四分卫自己的东西，进一步分化出无数可能。

有体系四分卫，自然也有体系球员。

有的教练组喜欢体系球员，因为他们对战术的安排控制已达臻境，体系球员犹如他们手中的棋子，可以精准地达到他们的目标；有的教练则不喜欢体系球员，因为比赛过程中的变化太快太多太杂，他们站在场边束手无策，比赛终究还是需要球员来完成。

2005年选秀时，球探们认为阿隆-罗杰斯是体系四分卫，这直接导致了选秀顺位的一路下滑；但后来的事实证明，球探们看走眼了。

不过，不管是不是体系球员，战术手册的重要性都不言而喻。每一个环节，每一个细节，都与战术息息相关，两万多种战术，绝对不是说说而已，这还仅仅只是开球之前的战术而已，真正投入比赛之后，那又是另外一个故事了。

NFL的比赛和NCAA比较起来，档次和层面截然不同，更不要说对抗强度、比赛强度和比赛节奏了。

对于新秀球员来说，进入职业联盟就好像从一个小房间突然进入了整个图书馆，眼前的信息，不仅庞大，而且错杂，完全让人应接不暇，不要说四分卫了，其他每一个位置也都是如此，如果进攻锋线或者接球球员，理解错误了战术，结果不言而喻。

就连其他球员都是如此了，更何况是负责战术安排的四分卫呢？

在橄榄球比赛之中，四分卫是进攻组之中唯一一位与教练组直接沟通的球员，教练的战术安排和防守解读，全部都第一时间汇总到四分卫这里。如果四分卫对战术了解不够透彻，甚至是乱来一气，那么这对于球队来说就是灾难性的。

即使陆恪已经做好了心理准备，即使陆恪已经倾注了所有注意力，但站在庞大的战术库面前，他还是感受到了自己的渺小。