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第十九章 我不相信!这不可能!(第1页)

弗朗西斯科活了四十几年,人生的多数时光和足球有关,他接触过很多的青年球员、一队球星,但还是第一次被求助指导战术理论。

他感到非常的新奇。

同时,也烦恼。

弗朗西斯科考取了欧足联B级证书,考取证书的过程中,战术理论也是一门课程,但长期做青训有关的工作,战术理论多数内容都用不上,高深一些的东西早就忘光了。

这就好像大学时代的软件专业,学生们长期讨论计算机语言知识,步入社会找一份和程序关联不大的工作,很快就会把学生时代的知识忘的一干二净。

弗朗西斯科答应下来以后,都感到有些头疼,他下决定要做好这件事,目的不是为了讲解的有多好,让于小海有多少的提升,事实上,他认为于小海学习这些用处不大。

职业球员对战术有大致了解就可以了,到比赛里主要还是看经验,战术研究是教练该做的工作,理论知识再充沛,也无法帮助球员表现更好。

弗朗西斯科的主要目的是装……咳咳,是保持学识渊博的形象,他很享受别人的崇拜目标,觉得必须保持‘什么都懂’的形象。

哪怕于小海研究战术理论没用,也没有坏处,不是吗?

弗朗西斯科下定了决心,马上到教练办公室的书架中,找到了几年没人动过的教练理论书籍,随后连续翻阅了十几章内容。

学习。

记录。

弗朗西斯科整理了关键知识点,再仔细的看了一遍,估摸着差不多够讲一个小时,长呼了口气伸直了腰。

备课结束!

……

……

接下来连续几天时间,于小海每天训练结束以后,都来找弗朗西斯科补课。

弗朗西斯科耐心的讲解。

于小海耐心的听,还摆出好学的样子做笔记。

他发现自己对弗朗西斯科的判断有误。

于小海一直都觉得弗朗西斯科不懂战术,回答战术问题明显没有卡萨斯专业。

现在看来不是这样!

弗朗西斯科的战术理论讲解,从基础开始循序渐进,都让他都一种看书的感觉。

这太厉害啊!

这一周时间里,埃瓦尔B队也有比赛,他们奔赴毕尔巴鄂挑战一支业余俱乐部。

于小海、贝尔曼等人被提升到一队,但只是跟着一队做训练,比赛还是要和埃瓦尔B队一起。

于小海首发出场踢了六十分钟,他交出了两个助攻的答卷,帮助埃瓦尔B队两球领先对手,表现可以说相当不差。

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